教师、学生深情诵读成长的感悟。教师引导学生激情读诗，激励学生勇敢面对生活中的困难挫折。
（设计意图：通过分享孟佩杰的成长经历及诵读成长感悟，让学生了解世事的无常，让学生知道怎样去面对生活中的困难和挫折，学会用勇敢、坚强的态度面对生活）
四、布置作业：
1.重新修改、润色自己的习作，并抄写
2.组长收集信息，填写“擂台获奖卡”“佳作推荐卡”和“精彩评语卡”。
【免责声明】本文仅代表作者个人观点，与IT09数码网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。您若对该稿件内容有任何疑问或质疑，请联系本网将迅速给您回应并做处理。