问题：
(1)评析沈老师对“漫画事件”的处理。
(2)谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。
解析：（1）沈老师对漫画事件的处理符合班级突发事件处理的原则，富有教育机智，值得肯定。
首先，沈老师的做法符合教育性原则。材料中，沈老师的处理方式感化了化漫画的学生，不但使他主动擦掉黑板，改正错误，还对他的健康发展带来了积极的影响。
其次，沈老师的做法符合可接受性原则。材料中，沈老师没有公开寻找化漫画的学生，也没有惩罚批评，保护了学生的自尊心。
最后，沈老师的做法符合冷处理原则。材料中，沈老师没有大发雷霆，而是保持了冷静、公平、宽容的心态，也保证了教学的顺利实施。
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