最后一句：生如何学，亦师应学。How students learn is what teachers should learn。在今天，学习这件事情本身已经发生了很重要的变化，学习者的倾向性，我们对于大脑的奥秘，以及对于这个时代人们注意力发生的变化，我觉得都需要有更多的学习，才能使我们能够胜任造就他人、使他人发展的角色。
所以，我今天的核心在谈一个新的词：创新的人（innovative being）。如果你希望你的品性中，你的组织成员的品性中有更多创新的色彩，不妨想一想我们在自主、从容和多样性方面能够做一点什么样的努力。
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