┃目中有人
老师每天面对学生，但是否真能做到目中有人？当一名老师每天沉浸在学科的知识海洋里，关心的是一节课的教学进度能否如期完成的时候，他基本上就是目中无人的。
目中有人的老师，他看到的不是班级整体，而是一个个的学生。每生的独特个性、学习风格和道德品行，老师都能熟记于心。尊重、理解、沟通和对话……是老师和不同学生互动交流的常态。老师应在教学中承认“儿童是我的老师”，坚持“把儿童当人看”的人道精神以及“使儿童成为人”的人道追求。老师要知道，教学的根本目的不是知识的传授，而是通过学科这个桥梁，培养学生的能力。
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