什么样的老师能称得上好老师？
对于这个问题，拥有30年教龄、做了8年上海市虹口区教育局局长的常生龙老师有着自己的思考和总结。
每位教师的工作环境和从教之前的教育基础各有特点，成长的路径也不尽相同，但是常老师经过数十年的观察和思考发现，好教师总还是有些相通的特质。
经过总结，他提出了四种特质，称之为好老师的基本特质。
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