我始终坚信，教师自己不阅读，培养不出会阅读的学生。也正因如此，我特别重视阅读和写作，坚持每周读一本书并写出读书评论，在理解别人的观点的同时也提升了自己的理论水平，积累了经验。
其实，我们在教育教学和教学管理方面能创新的地方很少。每当遇到教学上的困惑、管理上的迷茫时，只要我们善于阅读，就会发现已经有人在这方面做过探索，而且有现成的经验可以借鉴。
无论是教师还是教育管理者，坚持阅读和写作，其实都是在找寻教育的本源和智慧，这和自己的本职工作不仅没有矛盾和冲突，反过来还会很好地促进本职工作的开展。
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