福田外国语高级中学：
培养学生工匠精神·注重艺术与技术相结合
有学者表示，创新教育的重点不仅是在操作层面上的小发明、小制作，更应考虑适宜创新人才成长的“土壤”、学生良好的学习、成长环境。对此，福田外国语高级中学“微缩艺术制作课程”王毅老师表示，“时代在呼唤工匠精神”。
沈志良校长告诉笔者：“微缩艺术制作课程在教学实践中的应用，便是在课堂上以一种全新的教学形式为学生提供培养自身工匠精神的平台。”
据了解，福田外国语高级中学于2015年5月成立了“微缩艺术工作室”，这门课程对制作者手工艺、艺术创作和知识面的有一定的要求，并对学生动手能力与知识面的拓展都有很好效果。
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