数据来袭：
教育部在2015年翻了教育部的“家底儿”，调查中显示，近年来，教师队伍的高学历比例在不断增长，中小学、中职及高校专任教师的学历合格率分别达到98%、90%、99%以上。
博士、硕士教师占比偏低、分布不均衡
不少高学历的毕业生愿意去当老师，但是，大部分高学历毕业生都倾向于去比较高的教育平台工作、进入水平比较高的中小学任教，整体上，中小学教师队伍仍缺乏高学历研究型人才。一份美国的调查统计数据（2015）表明，美国小学和初中教师中，拥有硕士学位的比例为47.7%，而我国仅为0.8%，美国超过半数高中教师拥有硕士及以上学位，我国仅为6.4%。
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