真是孩子一犯错,老师有点“慌”。那么,为什么对于我们老师来说,孩子犯错后需要如此谨慎?
为什么老师“不敢”批评孩子了?
掌上明珠碰不得,抗挫折能力差
有老师反映,现在社会上不少学生遇到挫折就离家出走、自杀,也容易对其他一些心理不成熟的孩子产生暗示。老师也是左右两难,批评教育是天职,“但谁知道哪一次批评会成为压垮孩子心理的‘最后一根稻草’,酿出问题来。”
学生似乎有些“脆弱”,持有这样观点的老师并不少:“现在城市人家每家就一个宝贝,每天掌上明珠似的捧着、护着,生怕吃一点苦,受一点委屈,有的孩子养成了软弱、依赖的心理,经不起困难和挫折。”
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