在其他幼儿园，可能老师只会一笑而过，但是，实验幼儿园的老师却说：好！你们去设计吧！
幼儿园大二班的孩子就承担了设计滑滑梯的任务。这些设计师还不会写字，只要用画画形式，记下工作计划和自己的发现。
这样的例子在实验幼儿园比比皆是。总之，幼儿园好像是孩子在独揽大权，对孩子“言听计从”。
很多幼儿园的游戏，都是老师设计的。但是，大人太自以为是，总是认为他们设计的游戏好好玩，孩子会好喜欢。
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