知识可以强行灌输，但体会却要自我把握。我可以设计孩子的旅行，但不能把控他的认知。带孩子旅行，与其说我们陪孩子，常常地却也是孩子在陪伴我们。
既是相互陪伴，就要相互理解。在旅途当中，我们不是教鞭、也不是定时器，我们与孩子都是一个个活生生的人，亲身体会不同的风景与人世，将之变为自己人生的一部分。
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