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第三步
把要求简单清楚地讲给孩子听，只讲一次
在我们表扬肯定孩子后，在孩子愿意听我们的话后，我们就要慢慢地把话题的重点转移到对他们的要求上。这样的过渡，孩子可能会很难意识到，相较于直截了当地提出要求，孩子会更容易接受。
在表述我们的要求时，尽量表意清楚，简洁明了，而且只讲一次。如果太啰嗦，孩子会没有耐心，会变得躁动不安，那么之前所做的准备机会前功尽弃。
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