尽管3岁幼童暂时有了“我有钱”的“通关逻辑”，但还处于萌芽阶段，仍然可以通过日常的教育，帮助这些孩子们修正“有钱通关”的错误认知。这首先需要通过家长们的言传身教来实现。
有钱只是一个状态，可当人们说出“我有钱”三个字时，想做的其实是用钱去买规则的让步，而决定人们会如此粗鲁的原因只有两个——钱是否足够多，以及是否足够好使。模仿是孩子的天性，在家庭中的耳濡目染，使得父母的价值观碎片化地移植到孩子身上，如此才会生硬甚至可笑地表现出来。然而，其实质并没有什么不同——大人可以用钱走后门，她觉得自己也可以在迟到后用钱买到进教室的机会。
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