记者从长沙市岳麓区疾控中心举行的“高校疫情通报和骨干成员培训”会议上了解到，高校云集的岳麓区疫情严重，目前已发现报告为学生的感染者106人。据透露，近年来全国艾滋病疫情不断上升，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。截止到2017年4月6日，报告现居地为岳麓区的艾滋病病毒感染者已达到603人。
而岳麓区辖区内云集了众多高校，青年学生人口密集，岳麓区自担任国家青年学生的哨点监测任务以来，深入高校开展防艾工作，扩大艾滋病宣传和检测面，至2017年4月21日已发现报告为学生的感染者106人。
据透露，近年来全国艾滋病疫情不断上升，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
据了解，艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播和母婴传播三种，在我国，经性传播感染艾滋病病毒是主要途径。
相比其他人群，青年学生感染人数上升最快。青少年是一个对性需求旺盛的人群，他们对艾滋病传播的高危行为在认识上还有许多混乱和盲点，无法清晰区分危险行为和安全行为的界限。“这导致青少年一方面对某些高危行为缺乏风险意识，忽视艾滋病预防；另一方面又把诸如蚊虫叮咬或和艾滋病人进行日常接触等安全行为，看得十分危险。”
调查发现，学生艾滋病的传播途径以男性同性性传播为主，中国的学校教育本身就存在着性教育的不足，对于同性恋及同性性行为相关知识更是避讳，这也是导致学校预防艾滋病教育工作不到位的原因。对同性恋知识了解的不足和缺乏，再加上学生自我保护意识不强，增加了同性性传播感染艾滋病的可能性。
只要家长能很好地根据孩子成长的不同阶段，从性别区分、性别保护、慎重交友、正确对待性生活、警惕性游戏等方面循序渐进地进行教育，就能收到良好的效果。
如果从小没有接受到很好的性教育，如果高中、大学阶段学校没有强化教育，没有能够深刻认识到艾滋病的巨大危害，他们就容易出于好奇尝试性生活、性交易，自然也就难免染上艾滋病。因此，学校和社会都必须高度对学生进行有意识的不走形式的性教育。
预防青少年染艾首先要从性健康教育开始，国家应该建立从小学到高校的一整套教育体系。李克强总理批示中指出：要注意有针对性开展青少年健康教育，并与防艾工作合理结合。他是把性教育放在前面，让性教育与防艾工作结合，而不是倒过来。什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，他的立场很明确。对青少年性健康教育应纳入日程，这是青少年健康成长的必要一课，也是防艾工作的重要方面。对高校学生要普遍开展教育，采取相关措施坚决遏制青年学生中艾情发展的问题。
业内人士表示，虽然艾滋病说起来不可怕，也可防可治，积极治疗，可以有效地控制病情的发展，延长寿命，甚至可以与正常人同寿。
艾滋病病毒经性途径感染的危险是可以降低和避免的
——学会识别正确、健康的性知识来源，不要看黄色书刊或低级网站上获得相关的性知识。
——青少年要把握异性交往的尺度，要自尊、自爱，增强自我保护意识。
——恋人之间应彼此忠诚，要对自己健康和生命负责，对他人健康和生命负责，避免发生婚前性行为。发生婚前性行为对彼此身心健康都有不利影响。
——坚决抵制卖淫、嫖娼等违法行为。
关于艾滋的基本常识
1、艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病。
2、艾滋病主要通过三种途径传播：性接触、血液、母婴传播。
3、预防经性途径传染艾滋病首先是洁身自爱、遵守性道德，其次是正确使用避孕套。使用避孕套不仅可以避免怀孕，还可以预防性病和艾滋病。
4、预防经血液途径传染艾滋病首先是不要吸毒，特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。
5、预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。
6、已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕和哺乳可以预防经母婴途径传染艾滋病。
7、已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前通常可以没有任何症状的生活很多年，外表看上去完全正常，但他们能够将病毒传染给其他人。
8、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触是不会传染上艾滋病的，不必恐惧与艾滋病病人接触。
9、不要歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，给予他们人道主义的关心和帮助有利于预防和控制艾滋病。
10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
